09.08.2006, 20:42 Banned
Рег-ция: 02.10.2003
Адрес: Украина, Харьков
Сообщения: 6,164
Благодарности: 5
Поблагодарили 31 раз(а) в 29 сообщениях
Да, так вот. В продолжении перенесенной темы. У кого что было по физике в I-й четверти 8-го класса? Вот задачка. Еще одна. Простая. Посмотрите:
"Два автомобиля движутся по взаимо перпендикулярным дорогам по направлению к перекрестку этих дорог. В некоторый момент времени первый автомобиль движущийся со скоростью V1=40 км/час находился на расстоянии 400 метров от перекрестка. Второй автомобиль, в тот же момент времени наодился на расстоянии 700 метров от перкрестка. С какой скоростью движется второй автомобиль, если оба автомобиля подъезжают к перекрестку одновременно?"
Напишу начало решения, как оно дано в учебнике :
"За начало координат примем перекресток дорог; оси координат направим вдоль дорог" ... и т.д.
Эта задача дана в учебнике раньше чем две другие - про пловца и про мяч, брошенный с высоты. Те задачи вызвали бурную дискуссию. Но это совсем простая, самая, что ни на есть элементарная. Поэтому, в решении этой задачи точно не должно уже возникнуть никаких трудностей.
"Два автомобиля движутся по взаимо перпендикулярным дорогам по направлению к перекрестку этих дорог. В некоторый момент времени первый автомобиль движущийся со скоростью V1=40 км/час находился на расстоянии 400 метров от перекрестка. Второй автомобиль, в тот же момент времени наодился на расстоянии 700 метров от перкрестка. С какой скоростью движется второй автомобиль, если оба автомобиля подъезжают к перекрестку одновременно?"
Напишу начало решения, как оно дано в учебнике :
"За начало координат примем перекресток дорог; оси координат направим вдоль дорог" ... и т.д.
Эта задача дана в учебнике раньше чем две другие - про пловца и про мяч, брошенный с высоты. Те задачи вызвали бурную дискуссию. Но это совсем простая, самая, что ни на есть элементарная. Поэтому, в решении этой задачи точно не должно уже возникнуть никаких трудностей.
 |   |
