19.04.2024, 13:15 | #2579 | ||
Banned Рег-ция: 05.11.2007 Адрес: вроде где-то здесь Сообщения: 21,500 Благодарности: 2,641 Поблагодарили 3,610 раз(а) в 2,785 сообщениях | Ответ: Исследование и исследователи. повторю старый пост В корне и в сути что требуется? Например умение построить мысль. Построить самостоятельно. Примерно как корабел - может долго плавать на чужой лодке матросом, но в конце концов - обязан приступить к строительству своей. Или к примеру художник. Сначала любуется - впитывает - природу и творения мастеров-учителей. Но в конце концов ему нужно начать рисовать самому. Но даже начав рисовать сам - сначала и порой долгое время - лишь копирует Учителей. Пользуется их техникой и приёмами и формами осмысления . И только повзрослев - открывает СВОЁ видение. Начинает рисовать сам. Так же и Учебники жизни. Читать - компилировать, понимать - это всё разное. Но и дальше - так же большая разница - читать про подвиг, понимать подвиг, и совершить подвиг - это всё разное и в некотором смысле противоположно друг другу. Прихожу к выводу о том, что читать Учение, держаться Учения - вовсе не означает ОТКЛЮЧИТЬ собственное понимание-мышление. А именно такие выводы порой созревают в некоторых умах. Зачем мол что-то думать - когда ВОТ ОН - готовый ответ! Ответ из учебника - что может быть точнее? И тогда - вуаля - вот он способ творить безошибочно - найти ПОДХОДЯЩЕЕ и ... скопировал-вставил)))) Смешное начинается тогда, когда РЕАЛЬНОСТЬ оказывается ШИРЕ чем прописано))) и отсюда - появляется "проблема Пиноккио". Надо как-то стать настоящим мальчиком. Но шарнирные движения так привычны и так удобны)))) | ||
|