Эффект Эйнштейна-Подольского-Розена Есть такой эффект Эйнштейна-Подольского-Розена... Сам эксперимент и тонкости описывать не буду... но в переводе на простой язык это будет так... представьте себе теннисный корт... если с одной точки вылетают два мяча под каким то углом друг к другу, а на другой стороне отбить один из мячей то второй отлетит тоже! (вытирая пот со лба) весь эксперимент уместил в одно предложение... другими словами влияние на один из мячей, сразу(!!!!!!!!) сказывается на другом мяче... эксперимент конечно проводился с фотонами... известными физиками... хочется поделится мыслями... проведем теперь аналогию с большим взрывом вселеной... ведь исходило из одной точки... значит на сегодняшний день мы все как бы фотоны ... влияние на одного сразу сказывается на другом... и т.д. более подробно можно поискать по инету по словам эффект Эйнштейна-Подольского-Розена или посмотреть здесь http://www.ntv.ru/gordon/archive/4243/ написано внятно и понятно... (может потому что я физик?) |
Re: эффект Эйнштейна-Подольского-Розена Цитата:
:D Эквинокса жаль - как он это перенесет? :roll: |
Re: эффект Эйнштейна-Подольского-Розена Цитата:
клякса конечно появится и на втором... :D |
На этом эффекте основана магия. Так.наз. "закон заражения" Если не ошибаюсь, формулировка парадокса Эйнштейна-Розена такая: если два квантованных объекта находились во взаимодействии, то корреляция между ними сохраняется независимо от расстояния между объектами и временем контакта. Выводы делаейте сами :D |
Цитата:
САРВА МАНГАЛАМ! :) |
Цитата:
статья из википедие популярна и для детей... автора не видно.. кто он? ученый? профессор? проводил эксперименты?... Объясняется это не значит что отрицается... правильно?... Толковать и объяснять можно по всякому... факт остается фактом... был эксперимент и его не опровергли... думать что ученые связали какие то случайности смешно... это тоже самое что на основании того что все люди на земле по утрам зевают значит они все родственники и родились от одной матери :D Считать ученых дураками как то несерьезно... |
Цитата:
P.S. Кто хочет изучить это более детально, вот название исходной работы, а дальше тов. Гуугль выдаст множество ссылок: A. Einstein, B. Podolsky, N. Rosen: "Can quantum-mechanical description of physical reality be considered complete?" Physical Review 41, 777 (15 May 1935). P.P.S. Оригинал этой статьи в виде PDF-файла. САРВА МАНГАЛАМ! :) |
Цитата:
|
Цитата:
(все что помню :D ) но это было так давно что я даже обложку не помню :D не стоит ломать голову тонкостями, там очень все сложно... Чтобы работать в Ворде тебе же не нужно знать ассемблер... Здесь такая же разница... Если дочитал до конца статью и то замечательно... :D |
Re: эффект Эйнштейна-Подольского-Розена Цитата:
Человечество представляет собой неизвестно какой уровень в этой иерархии, но все же вполне возможно существование единой общей точки для всех нас. Необходим только соответственный взгляд на это. Определив точку можно выяснить область взаимного влияния. Можно и наоборот, найдя сферу взаимовлияния, выйти на общую точку. Видимую физическую сферу сразу можно отбросить. Поставив одному фингал из группы людей, мы не увидим его на других. :) Хотя я бы сразу не отбрасывал. Может в каких то определенных условиях опыта и с определенным подбором испытуемых это сработает. Да, еще возникает вопрос, мячи связаны с собой непосредственно, или через центр? Особенно если в этом вопросе убрать такой фактор как время, ведь оно субъективно и в сущности является искусственным параметром. (прошлое, настоящее, будущее и оставить только сейчас.) Что будет с мечами если каким то образом исключить центр, уже после вылета. |
Re: эффект Эйнштейна-Подольского-Розена Цитата:
я раза два перечел но до конца не понял... там как раз и обсуждаются эти вещи... есть даже и такие моменты... по результатам(!) некоторых экспериментов получается что следствие они получают до причины... объяснить точнее прийти к единому мнению физики пока не могут... (можно понять Эйнштейна который под конец жизни стал верующим и ходил регулярно в церковь) |
Прочитал подборку статей. Вот один из моментов: Цитата:
И вот еще. Цитата:
Цитата:
Чтобы глубже разобраться этой подборки и беглого просмотра явно недостаточно. Сразу бросается в глаза близость квантовых законов с духовными законами. Цитата:
Передача информации между Учеником и Учителем скорее всего где-то так и происходит. Цитата:
Цитата:
|
Цитата:
Никто не пробовал подобное? :) Велика сила сознания. Уже знание возможности подобного даст результат. Можно, например, сегодня смоделировать будущую ситуацию, компоненты которой зависят от прошлого. В таких случаях говорят о совпадении и случайностях. Легче если мы не обладаем информацией о прошлом, иначе будет нужно учитывать эту информацию. Действительность находиться в одном временном пространстве, а на нашем плане проявляется во времени. Подобные парадоксы легче зафиксировать на квантовом уровне. На физическом они не так повторяемы и очень зависят от внешних условий и от состояния экспериментатора. |
Цитата:
1. Согласно принципу неопределенности, чем больше получено информации о прошлом, тем больше искажений вносится в него. 2. Прошлое находится в зависимости от того, как исследователь интерпретирует его. :mrgreen: |
Re: эффект Эйнштейна-Подольского-Розена Цитата:
Я не говорю о преднамеренном изменении прошлого. Создавая информацию в сейчас мы создаем предпосылки искажения (изменения) действительности. Следствия (или компенсация?) этого искажения может находиться в настоящем, в прошлом и/или будущем. Искажение здесь необязательно носит отрицательный характер. Думаю изменения в прошлом легче происходят в той части, которая носила для нас неопределенный характер. Кстати, об изменениях здесь говорить некорректно, речь ведь идет о неопределенном прошлом, поэтому лучше говорить о создании (проявлении) прошлого. |
Цитата:
|
Может ли быть причиной для чего-либо в будущем непроявленная часть прошлого, пока она остаётся в непроявленном состоянии? |
Цитата:
скорее уж отношения между людьми... разве сердце не екает когда что-то опасное происходит с близкими? а реакция сердца на мировые события? |
Re: эффект Эйнштейна-Подольского-Розена для ленивых которым лень заглядывать по ссылкам копирую сюда основные интересные моменты (на мой взгляд) Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
Аккарди очень ценные и интересные мысли на мой взгляд Из книги Л. Аккарди «Urns and Chameleons» («Лотереи и хамелеоны: Диалоги о квантовой теории») Кандидо. Я не удовлетворен состоянием современной физики. Амадеус. Почему? Кандидо. Потому что она не может стать культурой в широком смысле. Она полностью игнорирует проблему трансформации знаний, накопленных наукой, в представление о мире. Академус. Я не знал, что такая проблема существует. В чем она состоит? Шредингер. Физика, целью которой является не только изобретение новых поразительных экспериментов, но также и получение понятных результатов исследования, подвергается в настоящее время, как мне кажется, большой опасности быть отрезанной от своих исторических корней… Теоретическая наука, не осознающая того факта, что ее построения, считающиеся наиболее замечательными и влиятельными, предназначены для внедрения в концепции, которые влияют на сообщество образованных людей и становятся частью и собственностью общего взгляда на мир; теоретическая наука, говорю я, в которой это предано забвению, и где эксперты продолжают держаться стайкой, используя термины, которые в лучшем случае понятны лишь небольшой группе ученых, неизбежно будет отрезана от остальной образованной части человечества. Магрис. Раньше, примерно до появления физики Эйнштейна, существовало соответствие, хотя и приблизительное, несовершенное и зачастую неточное между научным знанием и возможностью для простого человека мысленно представить себе это знание. Научное знание влияло на восприятие мира, способ видения и представления и, следовательно, — для писателя или художника — изображение его… После Эйнштейна, похоже, возник непреодолимый разрыв между современной физикой (особенно, но не только, квантовой механикой) и пониманием (и поэтому восприятием и воображением) его простым человеком. Бафико. Это только на уровне эпистемиологического отражения — когда человек сталкивается с ограничением познания, присущим человеческим условиям — научное знание становится научной культурой и может произойти слияние этих двух культур. Академус. Я не вполне понимаю все эти намеки на восприятие мира, его представление, слияние двух культур. Они кажутся мне довольно туманными… Кандидо. Это немного напоминает разницу между культурой и специальными техническими знаниями: отсутствует четкая граница, но существуют некие идеи или некие работы-символы, которые соответствуют определенной культуре, определенному периоду времени; существуют и другие, которые успешно проникли более чем в одну культуру, более чем в один период времени; наконец, существуют и другие, которые постоянно присущи человечеству. Люди обладают чем-то вроде инстинктивного восприятия этих идей, внутренней способностью ощущать их присутствие в воздухе, а также желание, стремление найти их. Одна из наиболее глубоких причин неудовлетворенности квантовой теорией заключается в том, что она, по-видимому, устраняет эту способность образованных людей, не являющихся специалистами в данной области, схватывать глубокую концепцию, историческое изменение. Люди не понимают, сталкиваются они с изменением концепции или с техническим прогрессом, и приходят в замешательство… |
Re: эффект Эйнштейна-Подольского-Розена Цитата:
Цитата:
Цитата:
Должен быть определенного рода контакт, после которого происходит сцепление. Можно привести пример мать-ребенок. Она тоже чувствует когда, допустим ребенок в опасности. Но это яркое проявление, связь ведь есть всегда, просто у нас чувствительность не развита к этому виду связи. Ученик-Учитель, здесь контакт куда более сложный. Сознание должно перейти, вот именно на квантовый уровень, на котором происходит контакт и дальнейшая связь. |
Re: эффект Эйнштейна-Подольского-Розена Цитата:
Просто находится на другом уровне? Связка учитель-ученик это путь по которому сознание переходит на другой уровень... готовая ступенька... чем выше переход тем больше осознания взаимосвязанности всего... не в этом ли мощь иерархии? остается сделать маленький шажок в сторону понимания что окружающее то же можно считать учителем... а? переспектива видна? |
Re: эффект Эйнштейна-Подольского-Розена Цитата:
Под контактом подразумеваю осознание этой связи. Цитата:
|
Re: эффект Эйнштейна-Подольского-Розена Цитата:
"1967 г. 267. (Май 13)... ищите разгадку всего, всех тайн природы в человеке. В нем заключено ВСЕ." другими словами для того чтобы заглянуть за пределы космоса не нужно космических кораблей.. достаточно заглянуть в себя... в нем найти разгадку черных дыр и сверхновых... что в недрах земли и как устроены летающие тарелки... как путешествоать по времени и использовать антигравитацию... механизм телепортации и прохождения сквозь стены... секрет шапки невидимки и кто убил Кеннеди... |
Ответ: Re: эффект Эйнштейна-Подольского-Розена (думаю по теме) Цитата:
http://tehnowar.ru/11327-sozdana-per...kta-semki.html |
Часовой пояс GMT +3, время: 16:26. |